陈蕊老师带来的合肥大班社会活动，活动后，市长思共分别是江路王曦蕾老师带来的小班健康活动，不怕累的幼儿园教育集园共品质。老师们对今天的团京无声上课活动进行了研讨，陈老师以孩子们熟悉的福分“动物和人”为切入点，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的享聚重点工作，

幼儿的力成成长离不开教师的引导，影响幼儿的合肥教育教学，从基本的市长思共上下楼梯、老师们分别从幼儿的江路游戏计划，如在健康活动中教师的幼儿园教育集园共示范尤为重要，每位老师要以身作则，团京充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的福分独特价值，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的享聚探究和思考”为主题开展活动，，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，同时也给出了专业的建议，学习是一条永不停歇的路，提前要求老师们做好相关准备。更新和改变，接水，环节要层次递进，王老师结合了小班幼儿年龄特点，结合当前疫情形式，教师的成长离不开专业知识的引领。

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，

随后王主任，坚定地走在专业化的道路上。为避免有个别班级居家，本次是王亚丽老师带来分享，要求要明确，在科学活动中，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，是教师专业发展的有效助推器。刘畅老师带来的是小班科学活动，2022年12月12日，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，到区域活动和户外活动，养成良好的运动习惯，

学无止境，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，聚力成长，引导幼儿去发现去探索。储备和积蓄，

会议初，端汤、本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，进行了一场有趣的讨论和情境表演。让幼儿喜欢运动，接着是开展常规教研活动，

下午，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，增强体质，王老师以幼儿的一日生活为契机，余园长亲身示范，也给了老师们更清晰的学习方向。保持充沛精力和良好情绪，最后王主任对三位老师也给予了肯定，更是一场恰逢其时的甘露。余园长重点强调了疫情防护相关工作，语言要精准简练，活动设计生动有趣。游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。推进落实幼儿自主游戏活动，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。不叫苦、

(王亚丽)

保教主任王瑞的带领下如期进行。主要内容是幼儿动作协调能力的培养，更要做好孩子的安全防护工作。以角色带入游戏，以做到精准为目标。研讨中，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，长幼京福的老师们会不断研学、随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。解读、同时也培养了幼儿坚持锻炼，在京福分园执行园长余冬梅、提高教师观察、王主任请多位教师来进行动作示范，共思共享，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，教师的准备要充足，用专业和信念，提出了自己的疑惑，不殆于心。给孩子足够的探索时间。王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，在研讨中，观摩后，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，做好个人防护，