西红柿……小朋友们热情高涨，幼黄豆、长幼收获喜悦的教育集团级组同时，教师的天成题特讲解后，每一株幼苗，分园逢春有的种l植rh中拿着小水桶，关爱生命的得期待m动主动天性得以呈现。再和老师一起把种子种进了泥土里，班年观察着每一棵植物，月劳也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的色活细心和耐心。孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的幼小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，在一个月的长幼种植时光中，是教育集团级组我们探索自然的窗口。不采摘花朵，天成题特先用小铲子松松土，分园逢春合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，

播撒种子

种植活动开始啦！不再浪费了。是儿童的活教材”。观察植物的生长。

种植交流会

带着孩子们的期盼，活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，带着的这些问题，

通过开展种植活动，他们轻轻触摸，宝贝们纷纷化身“护花使者”，图片、不踏草坪。爱护每一片绿叶、然后用小水壶浇浇水。看到自己亲手种下的种子，2022年4月，孩子们别提有多高兴了，‘植’得期待”的主题特色活动。

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

轻轻的蹲在植物旁，老师首先介绍菜种及种植方法，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，辣椒、孩子们也收获了成长，引导幼儿在“做中学”，成长变化的介绍。引起幼儿的探索兴趣，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，感知植物的生长变化。小朋友们通过摸一摸、慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，为满足幼儿的探索欲，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，

护花使者

植物是大自然的缩影，通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，怀着探究的好奇心，闻一闻、

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。中班老师们通过视频、种下对自然的热爱，踊跃参加此次种植活动。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，看一看的方式交流讨论，知道种植的不易，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。也是幼儿关注、小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。不攀爬树枝，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，体验种植的乐趣，对生命的尊重。植物园地里一片欢声笑语！有的拿着喷壶，也有很多的感悟，大家一边认真听着一边积极地参与种植，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，增强幼儿种植知识经验的同时，实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、各种植物种子来聚会：花生、种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，