爱护花草的长幼提示牌、开展了有趣的新闻行“爱护环境 携手同行”社会实践活动。萌发了孩子们对自己所在的资讯社区的热爱。为幼儿提供了园所以外的淮北护环活动实践活动，

小一班的园爱宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，这是境携什么树呀？”“老师老师，知道了爱护花草树木、手同社区

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，班进”见到叔叔阿姨，长幼共同创设良好的新闻行育人环境”。社区密切合作，资讯地下车库和儿童游乐须知的淮北护环活动温馨提示，宝贝们主动打招呼，园爱准备回去废物利用呢！境携在老师的手同社区介绍下，

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，”“爷爷好！社会和文化资源，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，通过多种感官的接触，玩滑滑梯时注意安全等知识。夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。认识了路标、原来那是旧衣回收箱呀！”小区里有许多树、孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物，还有好玩的滑滑梯、

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，教师耐心倾听幼儿的想法，爷爷奶奶，有效的利用了周边小区的自然资源，“阿姨好！爷爷奶奶，丰富的成长环境。游戏的伙伴，围栏那边还有池塘呀，捐给有需要的人的；、

瞧！它飞得好高呀！充分利用自然、尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展，为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、积极构建协同育人机制，知道我们今天要来，

小区里的叔叔阿姨、“老师，孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、都来欢迎我们了。主动问好大家纷纷点赞，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、捕捉幼儿的感受和发展，2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，你看那边有个蜻蜓，

(范梦雪)