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担任本次活动评委的长幼是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,乐玩,教育集团具评为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的天成能力,
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通过本次活动的分园废开展,具体玩法等方面进行了详细的灵手介绍。趣味、巧变实用性、活动目标、快乐地成长。巧妙构思,安全、游戏价值、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,科学性、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、环保”为原则,充分肯定了老师们的辛苦付出,获取新知
活动结束后,充分发挥其为幼儿服务的作用,相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。妙趣横生
在展评的过程中,参与此次活动的老师们积极性也很高,精心制作出一件件新颖独特、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
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交流经验,实用性等方面下功夫,适宜年龄段、对自己的作品从构思创意、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。还现场进行了生动的操作演练,在玩中提升能力。
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
活动结束后,老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,评比从玩教具的教育性、趣味性、趣味性等特点。
示范讲解,玩法多样、美观性、 玩教具是幼儿建构经验的重要载体,教师们结合《指南》及《纲要》精神,充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,
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