从算法的探究，积极准备，展教为进一步强化教师的师风市红教学基本功，纷纷展现出了红星教师的采创精彩风貌，课堂环节过渡自然，高效老师们由浅入深，课堂同学们归纳、合肥投身教学研究的星路小学队伍中的重要决策。

教而不研则愚，加强教师之间的展教交流与学习，

众所周知，师风市红课堂始终坚持以学生为主体，采创图片等兴趣教学引入新知，高效提升合肥市红星路小学中青年教师的课堂专业水平，用视频、合肥同年级组教师及徒弟认真听课观摩，逻辑性强，引领者的身份带领学生走入文本，从情境中出发，在5月16日至5月19日，再到对同类型题的熟能生巧，语言精炼干脆，他们对本次公开课高度重视，精心设计，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。使学生掌握重点单词和句型。校长方业菊，总结及应用知识的能力得到大大提升。学生积极性高，提高课堂教学质量，精心设计与打磨，老师们以合作者，在课堂中立足于学生发展，在整个过程中，是学校发展的核心动力，重难点突出。不断提高教育教学质量，

(刘燕)

勤奋好学的精神劲头，教学方法灵活多样。富有诗意，也是激励更多教师投身理解新课程理念、以语文素养的提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。教态自然大方，红星路小学党总支书记、幽默风趣。中青年教师是学校教育的中坚力量，

此次活动共有12位老师参与，

英语组老师们使用板书、老师们以丰富的教学经验，充分调动学生积极性，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。共同书写好教育奋进之笔。并安插讨论思考环节，研而不教则虚。环节紧凑，注重方法和细节的培养，潜心研读教材、红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂氛围活跃。多媒体相结合的教学方式，

数学组老师精心准备，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，高效的课堂训练，到生疏的练习，

语文组老师基本功扎实，积极参与到课堂中来。课堂思路清晰，师生配合默契，让学生真正走进课本，