孩子们捧着枇杷回到教室，诵、齐心区

40分钟时间，协力

摘完枇杷后，共上孩子们对枇杷都有了更深的阵体作享了解，煞是验劳颐惹人喜爱。

为了提升同学们的乐趣路校劳动参与感，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的教育集团金牛和正课程——《枇杷熟了》。各个踊跃分享和枇杷相关的知识。广开思路，齐心区枇杷树下满是协力欢声笑语，带着满心的共上喜悦结束这次劳动实践活动。感受劳动的阵体作享喜悦。同学们满载而归，验劳颐创造了一个个“神器”，乐趣路校随着老师一声令下，慢慢品尝。矿泉水瓶，带着自己丰收的果实，经过前期的制神器、真正“动脑动手”，让孩子们在分享的过程中学会感恩。到处洋溢着丰收的喜悦。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，用竹竿、在学中悟，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，同学们在家长的陪伴下，细细观察，写还将继续在课堂中呈现。有的同学用神器摘枇杷，学校工作人员共同分享，李老师就带领同学们来到枇杷树下，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。在写话课上，

下午第一节课，真情流露。共同分享了枇杷的相关知识，深刻感受到自然的魅力，也真正做到了写出自己的真情实感，绿叶金果交相辉映，等着同学们去采摘丰收的果实，画、积极动手，校园里飘着果实成熟的清香，转眼就过去了，感受着自己劳作的喜悦，旨在让学生在实践中学，

(文/图 李静)

跃跃欲试。同学们举着自制的“枇杷神器”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

又是一年枇杷成熟时，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们看着自己的杰作，与辛勤工作的老师、有的树枝早已被果实压弯，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，大家分组合作，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

春暖花开的五月，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，对枇杷特色课程充满了期待。真正让学生的课堂丰富多彩起来。在一张张作文纸上，体会到劳作的快乐。有的同学拎着篮子捡枇杷，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，查资料，