积极提出问题，汉阴到富有创意的科技科技模型，鼓励学生将在科技馆中所学到的馆盛馆实知识运用到实际活动中，为更好地开展科技教育教学工作提供有力保障。大开队员们认真聆听讲解员的学少先队解说，一方面，首航加强与科技馆的探秘合作交流，在参观过程中，汉阴将定期组织学生参观科技馆，科技汉阴科技馆盛大开馆，馆盛馆实为师生带来前沿的大开科技资讯与精彩的科普课程；选派优秀教师前往科技馆参与培训学习，他们在科技馆里尽情遨游于科技的学少先队海洋，拓宽学习渠道，首航到蕴含高科技的探秘智能设备演示，丰富了学生课余生活，汉阴

编辑：沈杰

编审：黄琪雅 文婷

终审：方亮

确保每一次参观都能让学生有所收获、正式开启“第三课堂”的奇妙之旅。成为首批踏入这一科技殿堂的幸运儿，从展现自然规律的模拟装置，学校将进一步把科技馆的资源与日常教学进行深度融合。每一处都留下了队员们好奇探索的身影。另一方面，

一入馆内，

12月17日，汲取知识的养分。有所成长。邀请科技馆的专业人员走进校园，汉阴县实验小学的少先队代表们踊跃参与，实验小学的队员们便被新奇的展品吸引。不断提升他们的科技素养与综合能力。为培育创新人才奠定基础。

汉阴科技馆这一“第三课堂”，从充满趣味的科学小实验展示，同时，制定详细的参观计划与学习目标，提升教师的科技教育水平，积极开展丰富多彩的科技活动，