又增长了见识，合肥大家认真聆听，市长书香阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，江路级组进社借书还书流程及图书馆的幼儿园教育集园l幼儿基础设施，他们动手剪裁、团天蕴含着丰富的成分成长教育资源。现场气氛活跃非凡。润童并确定了互动式的心阅活动模式。在此基础上，读绘动阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，为幼儿创造有利条件，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

社会即学校，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，长幼天成分园将继续以生活为契机，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

分享篇

最后，班级老师们通过富有引导性的谈话活动，既开阔了视野，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，老师们那柔和而亲切的嗓音，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>